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Attività

Il progetto è strutturato in tre azioni principali:
Realizzazione di un'analisi di contesto sull'educazione all'imprenditorialità degli insegnanti in Europa, per quanto riguarda il ruolo dei docenti nei diversi paesi europei, le strategie nazionali, le buone pratiche, le esperienze pilota e i casi di successo; le metodologie utilizzate per l'educazione all'imprenditorialità di insegnanti; gli approcci e gli strumenti per diventare facilitatore delle competenze chiave nell'ambito dell'imprenditorialità; lo sviluppo professionale degli insegnanti nell'Unione Europea.
Realizzazione di circoli di studio rivolti agli insegnanti che possano facilitare l'attivazione di processi di peer learning e supportino lo sviluppo delle loro abilità e metodi nell'applicazione dell'educazione all'imprenditorialità alle differenti discipline ed ai diversi contesti.
Realizzazione di un ambiente virtuale di apprendimento -Virtual Learning Environment (VLE), un'applicazione web contenente materiale didattico per i docenti, linee guida per gli insegnanti ed esempi di buone pratiche (in diverse aree, livelli e tipologie di istruzione), finalizzata a rendere disponibili strumenti interattivi per gli insegnanti, consentendo loro di condividere le esperienze e diffondere idee e metodi per l'educazione all'imprenditorialità.

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PERSPECTIVE GTI

 

  Partners

  

PERSPECTIVES - Experiences Entrepreneurial Spirit Challenge in School Education
Progetto n. 540455-LLP-1-2013-1-IT-COMENIUS-CMP


Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea.
L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.